Desafíos hacia el 2020 en la Formación Ingenieril

Challenges to 2020 in Engineering Training

Jaime Espinoza

Grupo de Investigación en Nuevas Tecnologías, Departamento de Tecnologías Industriales, Facultad Tecnológica, Universidad de Santiago de Chile, Chile, jaime.espinoza@usach.cl

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Resumen / abstract: 

Este trabajo pretende mostrar algunos aspectos,  a futuro, de la formación ingenieril, considerando las recomendaciones de la UNESCO del 2014, basadas en la integración de elementos del currículum socio-crítico en el currículum por competencias para la formación de un ingeniero como un profesional con una formación integral y el cómo implementar estas recomendaciones en la carrera de Ingeniería de la Facultad Tecnológica de la Universidad de Santiago de Chile (USACH).

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